2021年北京教师招聘考试每日一练试题及答案解析（一）

　　【每日一练】

　　1.( )是教育实践活动的对象，是学习的主体，也是构成教育活动的基本要素。(单选)

　　A.教育者

　　B.受教育者

　　C.教育影响

　　D.教育规律

　　2.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。(单选)

　　A.叶圣陶

　　B.黄炎培

　　C.皮亚杰

　　D.布鲁纳

　　3.把教学过程分为情境、问题、观察、解决、应用等教学步骤的教育家是( )。(单选)

　　A.杜威

　　B.巴班斯基

　　C.卢梭

　　D.洛克

　　4.下列说法不正确的是( )。(单选)

　　A.教育将随国家消亡而消亡

　　B.一个国家或民族的教育常表现出自身的历史继承性

　　C.教育常超前或滞后于社会政治经济发展

　　D.教育现象最早出现于原始社会

　　5.教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利且必须接受一定程度的教育，这体现了20世纪以后教育应( )。(单选)

　　A.思辨化

　　B.全民化

　　C.多元化

　　D.技术现代化

　　6.以培养忠于统治阶级的强悍的军人和勇猛的武士为特征的教育是( )的教育特征。(单选)

　　A.古代埃及

　　B.中国商朝

　　C.斯巴达

　　D.雅典

　　7.以下关于近代教育的说法，正确的是( )。(多选)

　　A.陈鹤琴的活教育

　　B.梁漱溟的创办新文化，救活旧农村

　　C.蔡元培的大职业教育主义

　　D.晏阳初被誉为“世界平民教育之父”

　　8.下列表述中，与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是( )。(多选)

　　A.不陵节而施

　　B.杂施而不孙，则坏乱而不修

　　C.不愤不启，不悱不发

　　D.随人分限所及

　　9.柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心。( )(判断)

　　10.捷克的教育家夸美纽斯在《教育漫画》中，提出了著名的“白板说”。( )(判断)

　　1.【答案】B。解析：本题是对学校教育的三要素中受教育者的考查。受教育者是指接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育的对象，也是学习的主体。既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括接受各种成人教育的学生。因此答案选B。

　　2.【答案】D。解析：结构主义的代表人物是布鲁纳，所以选D。

　　3.【答案】A。解析：杜威把教学过程分为情境、问题、观察、解决、应用等。所以选A。

　　4.【答案】A。解析：教育的社会属性包括：永恒性、历史性、相对独立性。其中永恒性指的是人和教育共始终。国家消亡，并不意味着人也消亡。故选项A是错的。

　　5.【答案】B。解析：教育面向所有人，人人都接受教育是20世纪以后教育全民化的特点。故此题选B。

　　6.【答案】C。解析：斯巴达的教育完全由国家控制，其教育目的完全取决于统治阶级的政治军事需要。斯巴达重视军事体操和道德训练，培养忠于统治阶级的强悍的军人和勇猛的武士，而文化教育和科学教育被认为是无意义的事情。其体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼。

　　7.【答案】ABD。解析：大职业教育主义是1926年黄炎培提出的职业教育办学方针。

　　8.【答案】AB。解析：“盈科而后进”是孟子的话，它的意思是流水在前进的过程中，要填满每一个坑，然后才能继续向前。这句话体现了循序渐进的教学原则。不陵节而施：不超过学的人的接受能力而进行(教育)。杂施而不孙，则坏乱而不修：教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。不愤不启，不悱不发：不到学生冥思苦想而有所体会的程度，教师不要去开导他，不到他心里明白却不能完善表达出来的程度，不要去启发他。随人分限所及：对儿童的教育要量力施教，因为儿童的精力、身体及智力都是逐步发展的，儿童的教育要根据儿童的身心发展，不能过分要求儿童。A、B体现的是循序渐进的教学原则;C项体现的是启发性教学原则;D项体现的是量力性原则。故本题选AB。

　　9.【答案】√。解析：人们在考虑教育目的时往往会受其哲学观念、人性假设和理想人格等观念和价值取向的影响。哲学观念影响教育目的的设定。柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心，故该说法正确。

　　10.【答案】×。解析：洛克在《教育漫画》中，提出了著名的“白板说”。

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