2019年教师招聘考试每日一练试题及答案解析15

　　为此，北京中小学教师网为大家准备了教师招聘考试每日一练试题及答案解析，一起来看看吧。

　　1.实施义务教育( )。

　　①是国家对人民的义务 ②是学生对家庭的义务

　　③是家长对国家和社会的义务 ④是公民应尽的一项基本义务

　　A. ①②③

　　B. ②③④

　　C. ①②④

　　D.①③④

　　2.加里宁说：“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。”这表明教师应该( )。

　　A.教书育人

　　B.终身学习

　　C.为人师表

　　D.爱岗敬业

　　3.下列表述中属于社会本位论的是( )。

　　A.个人的一切发展都有赖于社会

　　B.个人价值高于社会价值

　　C.社会要求会阻碍个体素质的发展

　　D.教育目的应根据个人发展需要制定

　　4.1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》是我国正式实施的第一个现代学制，被称为( )。

　　A. 壬寅学制

　　B. 癸卯学制

　　C. 壬卯学制

　　D.癸寅学制

　　5.确定教育制度的依据包括(多选题 )。

　　A.社会生产力和科学技术发展水平

　　B.社会政治经济制度

　　C.教育对象身心发展规律

　　D.本国学制文化的影响

　　6.保罗•朗格朗(PaulLengrand)指出：“教育，不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。教育必须以这样的做法，来适应个人和社会的连续性要求。”对此解释合理的有(多选题 )。

　　A.教育应该满足人的发展和社会发展的需求

　　B.教育应该贯穿于人的一生

　　C.这也反映出了“学习化社会”的理念

　　D.教育不应该局限于学校教育，它在空间上应该由学校拓展到社会

　　7.义务教育的强制性是义务教育最本质的特征。(判断题 )

　　8.终身教育包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育;既有正规教育，也有非正规教育。(判断题 )

　　9.教育目的和教育方针的关系是教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容。(判断题 )

　　10.素质教育强调培养学生在德、智、体、美、劳等五个方面内容。( 判断题 )

　　1.【答案】D。解析：义务教育，是指依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。

　　2.【答案】B。解析：加里宁的话“像海绵一样，从人民生活中和科学中吸取一切优良的东西”体现了终身学习的教育思想。

　　3.【答案】A。解析：社会本位教育目的论的观点是：从社会发展需要出发，注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;教育是国家的事业;评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。B、D两项为个人本位论的观点。C项与本题无关。

　　4.【答案】B。解析：我国正式实施的第一个现代学制是癸卯学制，又叫《奏定学堂章程》。

　　5.【答案】ABCD。解析：影响教育制度的因素：社会政治制度;社会经济发展水平和科技发展状况;人口发展状况;青少年儿童身心发展规律;本国学制的历史发展和外国学制的影响，故选ABCD。

　　6.【答案】ABCD。解析：在朗格朗看来，终身教育指人从出生到死亡为止的整个一生的教育，不能局限于青少年阶段，应该贯穿于人的一生。终身教育是持续不断的过程，通过帮助人们掌握不断学习的方法，通过多种形式的自我教育以达到对于不断变化的社会的高度适应。终身教育是一个宏观的概念，他不代表某种教育或某类教育，他代表着一种教育的模式，代表了教育的社会性，即整个社会对待教育对待学习的态度。

　　7.【答案】√。解析：义务教育特征包括强制性、普及性、免费性。其中强制性是保证义务教育进行的最本质的特征。

　　8.【答案】√。解析：终身教育，是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育的总和。它具有两个本质特征：一是贯穿人生始终的一种教育形态，具有时间的延展性;二是包括了所有现存的教育形态在内的教育过程，它并非单一或纯粹的教育形态，更多的是一种教育理论和教育观念。

　　9.【答案】√。解析：一方面教育方针所含的内容比教育目的更多些。教育目的一般只包含“为谁培养人”、“培养什么样的人”的问题;而教育方针除此之外，还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。另一方面，教育目的在对人培养的质量规格方面要求较为明确，而教育方针则在“办什么样的教育”、“怎样办教育”方面显得更为突出。

　　10.【答案】√。解析：实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。

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