2019年教师招聘考试每日一练试题及答案解析4

　　1.教师是学校教育的实施者，其根本任务是( )。

　　A.教书育人

　　B.教学工作

　　C.德育工作

　　D.心理健康教育

　　2.学生问：“老师，我考试总是很紧张，怎么办?”老师说：“你学习不够努力，没有复习好，所以就紧张了。”从对话中看出这位老师缺乏( )。

　　A.本位性知识

　　B.条件性知识

　　C.实践性知识

　　D.通识性知识

　　3.学生最主要的权利是( )。

　　A.人身自由权

　　B.人格尊严权

　　C.受教育权

　　D.隐私权

　　4.李老师每次组织班级活动时，先和班干部商量，然后成立班级事务委员会，其他班级成员积极参与配合，选班干部和班级事务委员会采取干部轮换制度、定期评议制度，由此推算李老师和学生之间的关系倾向于( )师生关系。

　　A.专制型

　　B.民主型

　　C.放任型

　　D.友好型

　　5.教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。反映了教师劳动的哪一特点?( )

　　A.创造性

　　B.师范性

　　C.复杂性

　　D.主体性

　　6.我国现行法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种( )。

　　A.私人职业

　　B.从属职业

　　C.专门职业

　　D.附加职业

　　7.我国对教师概念的界定，包括两个方面内容(多项选择题 )。

　　A.教师职业是一个专门职业，教师是专业人员

　　B.教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业

　　C.教师是以脑力劳动为主的职业

　　D.教师劳动是光荣的

　　8.下列选项中属于教师劳动复杂性的表现有(多项选择题 )。

　　A.教师目的的性

　　B.教师任务的多样性

　　C.教师手段的多样性

　　D.劳动对象的差异性

　　9.取得教师资格证的过程，就是完成教师专业化的过程。(判断题 )

　　10.师生关系在社会道德上是相互促进的关系。( 判断题 )

　　参考答案与解析

　　1.【答案】A。解析：《中华人民共和国教师法》规定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。这一界定包含：教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业根本任务是教书育人。

　　2.【答案】B。解析：条件性知识是认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育科学知识，如教育学、心理学等知识。学生考试焦虑时，老师应当及时采取有效措施，如肌肉放松法、系统脱敏法、认知矫正法。该老师说的话不仅没能帮助学生减轻焦虑情绪，反而会徒增学生烦恼，说明老师缺乏相应的条件性知识。

　　3.【答案】C。解析：学生最主要的权利是受教育权。

　　4.【答案】B。解析：民主型的师生关系是以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征的。教师热爱、关心、尊重和信任学生，既利用权威，又用自己的学识、才能和品德去教育学生。学生理解和尊重教师，师生之间交往较多，互相支持配合，关系融洽、密切。题干中的李老师“组织班级活动时，先和班干部商量，然后成立班级事务委员会，其他班级成员积极参与配合，选班干部和班级事务委员会采取干部轮换制度、定期评议制度”，是在与同学平等开放的相处，属于民主型的师生关系。故选B。

　　5.【答案】A。解析：教师劳动的创造性体现在：因材施教、教学方法不断更新、教育机智。

　　6.【答案】C。解析：教师职业是一种专门职业。

　　7.【答案】AB。解析：这是对《教师法》第一章第三条规定的解读。

　　8.【答案】ABD。解析：教育目的的性指教师劳动的目的是培养德智体等发展的人，而不是单方面发展的人。教育任务的多样性是指教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能，发展学生的智力、培养能力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。劳动对象的差异性指教师的劳动对象是千差万别的人，教师要根据每个学生的实际情况因材施教。

　　9.【答案】×。解析：教师专业化本质上是个体成长的过程，是教师不断接受新知识，增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员，需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵，提高专业水平，从而达到专业成熟的境界。

　　10.【答案】√。解析：师生关系在社会道德上是相互促进的关系，因为：(1)师生关系从本质上讲是一种“人一人”关系。师生关系是师生间思想交流、情感沟通、人格感化的社会互助关系。(2)教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上，而且还体现在思想和人格上。