教师资格面试《新航路的开辟》教学设计
- 时间:
- 2018-12-20 13:56:58
- 作者:
- 章老师
- 阅读:
- 来源:
- 北京市教师资格网
(一)知识与能力
1、掌握新航路开辟的背景、代表人物、开辟新航路的意义
2、文艺复兴的核心、代表人物
(二)过程与方法
通过地图动态演示、表格归纳、等方法帮助学生了解开辟新航路的经过,培养学生读图识图的能力。
(三)情感态度与评价
通过对新航路开辟影响的分析,使学生认识到新航路的开辟是历史的进步,
该过程及其结果又充满血腥味和罪恶感。
二、教学重点
重点:新航路开辟的原因
三、教学难点
新航路开辟的影响(商业革命、价格革命和资本的原始积累)既是重点也是难点。
四、教学过程
(一)、导入:
用图片引出中国丝绸之路和新航路之间的不同之处,引出本次课程的重点内容。可以回顾汉代的丝绸之路的相关历史信息。
(二)、重点知识讲解:
新航路开辟原因:
1商品经济的发展和市场的扩大,使得欧洲人狂热地追求货币和黄金。
2商路不畅引起的商业危机是促使欧洲人开辟新航路的又一原因。
3葡萄牙、西班牙为强化统治, 传播基督教,号召进行圣战和扩张。
4文艺复兴时期的社会思潮——人文主义鼓励冒险。