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北京幼儿教师资格证面试:个人认知类题目简介

时间:
2019-10-14 14:27:54
作者:
万老师
阅读:
来源:
北京市教师资格网
  在幼儿教师资格结构化面试中,有些地方的考试命题人会设置个人认知类的题目,考查考生对自我认识是否清楚、准确,这类题目都是在间接考查考生与岗位的匹配性。

  这类题目从表面上看,是在考查考生的个人信息,但实际上是通过考生的回答,判断考生是一个怎样的人,进一步确定考生是否适合未来的岗位。

  一、表现形式

  (一)经典题目

  1.请做一个自我介绍。

  2.为什么报考幼儿老师?

  3.入职后,你的职业规划是什么?

  这三道题目,可以说是个人认知的直接考查,也是各地比较常考的题目,更是令广大考生感到“头疼”的题目。

  (二)衍生题目

  1.你的兴趣爱好是什么?

  2.你最尊敬的人是谁?

  3.你最喜欢的教育家是谁?

  4.你的优缺点是什么?

  5.你最近读过哪些书?

  6.如果你的家人不同意你当幼儿园老师,你怎么办?

  7.他人对你的评价是什么?

  8.请说说对你影响最大一位老师是谁。

  9.你组织过的最成功的活动是什么?

  10.你的座右铭是什么?

  上述只是列举了一些题目,还有很多与其相关的题目,考生可以提前准备,但考生需要记住的是,这类题目万变不离其宗,其核心都是在考查考生的岗位匹配性。就是通过考生的阐述,考官会判断考生的观念、动机、能力、素质等各方面是否符合幼儿园老师的要求。

  所以,考生一定要对自己报考的岗位有深刻的认识,比如幼儿教师的价值、幼儿教师的职业特点、幼儿教师的能力要求、幼儿教师的职业素养等。考生只有弄清楚这些内容,才能够在回答这类题目时,展现出自己与未来岗位的匹配性,进而获得考官的青睐。

  在此,建议广大考生,要提前了解岗位,深入剖析自己的性格特点、过往经历、理想信念、能力素质等,将自己的情况与岗位的情况紧密结合起来,达到人岗合一的状态

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