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北京教师资格考试初中思想品德练习题

时间:
2019-12-20 12:01:45
作者:
万老师
阅读:
来源:
北京市教师资格网
  【导读】作为一名教师,要做一个灵魂有香气的教师,为学生们送去芬芳。想要成为一名教师就必须考取教师资格证,教师资格证有笔试和面试,少部分人不知道如何应付笔试。为此,北京教师资格网准备了初中思想品德练习题,下面一起看看吧。

北京教师资格考试初中思想品德练习题

  北京教师资格考试初中思想品德练习题

  一、单项选择题

  1.进入初中后,小明养成了睡前静思的习惯。这种认识和评价自己的方法是( )。

  A.自我观察法 B.意志控制法 C.自我反省法 D.情绪升华法

  1.【答案】C。解析:此题考查正确认识和评价自我的方法,考查学生分析材料的能力。正确认识和评价自己,必须掌握科学的方法,常用的方法有自我观察、自我反省、意志控制法、情绪升华法、咨询他人、科学鉴定等。分析材料可知,进入初中后,小明养成了睡前静思的习惯。这种认识和评价自己的方法是自我反省法,故C符合题意;ABD不符合题意;故选B。

  2.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”下列对该句理解正确的是( )。

  A.学习中困难重重,无法克服

  B.学习如同在海洋中漂泊,没有方向

  C.学习并不总是轻松愉快的,需要我们付出努力

  D.学习中有苦无甜

  2.【答案】C。解析:本题考查学习是苦乐交织的。学习是多方面的,学习是一个过程。学习中也有辛苦,尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力,A观点错误,C观点正确;明确的学习目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向,B观点错误;学习中有快乐,对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,我们

  都可以体味到学习带来的快乐,D观点错误,所以本题选择C答案。

  3.青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。进入青春期,下列做法正确的是( )。

  A.拿别人的生理特点开玩笑

  B.追求个性,在服饰上标新立异

  C.男女同学之间优势互补,取长补短

  D.摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助

  3.【答案】C。解析:本题考查男女怎样正常交往。根据课本知识可知,男女同学之间要优势互补,取长补短,所以C选项的说法是正确的。A拿别人的生理特点开玩笑说法是错误的,我们不能拿别人的生理特点开玩笑,这样是不尊重他人的表现。B追求个性,在服饰上标新立异说法是错误的,我们追求独立思维,但是不是在服饰上标新立异,而是看问题有自己的观点。D摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助说法是错误的,我们不能拒绝他人的关心和帮助。所以正确答案是C。

  4.“法令行则国治国兴,法令衰则国乱国衰。”这是经过古今中外历史证明的真理。这一真理告诉我们( )。

  A.国家的发展取决于法令的施行

  B.与法律相比其他社会规范并不重要

  C.依法治国是国家长治久安的保证

  D.只要国家兴旺,法律自然会贯彻实施

  4.【答案】C。解析:本题考查对依法治国重要性的正确认识,主要考查学生的理解运用能力。题文中,“法令行则国治国兴,法令衰则国乱国衰。”从正反两个方面说明了法治的重要性,表明了依法治国是维护社会长治久安的保障,C符合题意;A、B说法过于绝对,片面夸大了法律的地位和作用,说法错误,故应排除;法律靠国家的强制力保证实施,D说法错误,故应排除;所以本题选择C。

  5.在原子核理论研究可能取得重大成果时,于敏又接到组织交给的氢弹探索任务,他毫不犹豫地表态:“我服从分配!”为了国家核武器技术的发展,于敏隐姓埋名奋斗了28年。我们从他的光辉历程中获得的启迪是( )。

  ①个人利益要服从国家利益

  ②个人利益没有获得应有的满足,不值得

  ③人生的价值在于奉献

  ④个人要服从国家安排,维护国家利益

  A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

  5.【答案】B。解析:此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中于敏先生服从国家分配,为了国家核武器技术的发展隐姓埋名的事迹,启示我们要正确处理个人利益与国家利益的关系,①③④的说法正确且符合题意,应入选。②的说法错误,国家利益与个人利益在根本上是一致的,无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。此项应排除,故该题选B。

  二、材料分析题

  6.我们作为国家的主人,是通过行使公民权利和履行公民义务实现的。公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利的实现,是宪法的核心价值。

  阅读材料,回答问题:

  (1)作为公民,我们享有哪些基本权利?

  (2)我国公民权利和义务的关系什么?

  (3)举例说明我们如何履行法定义务?

  6.【参考答案】

  (1)①政治权利和自由(选举权和被选举权、政治自由、监督权);

  ②人身自由;

  ③社会经济权利(财产权、劳动权、物质帮助权);

  ④文化教育权利(受教育权、文化权利);

  ⑤平等权;

  ⑥宗教信仰自由。

  (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进;

  ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;

  ③公民的某些权利同时也是义务。

  (3)①我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。如履行受教育义务、遵守公共秩序、遵守交通规则、保护野生动物等。

  ②我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。如偷盗、抢劫、吸毒等。

  以上就是关于北京教师资格考试初中思想品德练习题的相关介绍,希望能帮助大家。考生想要了解更多关于北京教资相关资讯,如北京教师资格网上报名、报名时间、考试时间、报考条件等,可以及时关注北京教师资格网。

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